Informe
Trayectorias escolares en el interior provincial
Repitencia, sobreedad y egreso efectivo en las escuelas secundarias de los departamentos del oeste catamarqueño, comparados con el área metropolitana.
Ana Belén Carrizo · Mariana Quiroga
Educación
Aprendizajes, trayectorias escolares y la brecha entre el área metropolitana y el interior provincial.
Los promedios provinciales esconden más de lo que muestran. La distancia entre una escuela del centro de la Capital y una del oeste catamarqueño es la verdadera unidad de análisis.
Seguimos indicadores de trayectoria —repitencia, sobreedad, egreso efectivo— y evaluamos las políticas de acompañamiento, la formación docente continua y las condiciones materiales de la enseñanza en el interior.